混合课程开发计划

每年只提供两次. 18周 混合课程开发结构化项目

2018年春季报名现已截止. 2018年秋季电话会议将于2018年夏季 结束.

对混合和在线课程设计感兴趣? 

听五位教师同事分享他们设计和开发成功的混合课程和在线课程的经验.  

  • http://youtu.是/ iD3YtP1Y-mo 

学术事务, 与有效教学和学习中心(CETL)合作，寻求在2018年秋季学期提供高质量混合课程的发展建议. 这是今年申请我们结构化混合课程开发项目的最后一次机会. 您将在2018年春季学期设计和构建您的混合课程, 然后在2018年秋季学期教授这门课程. 

确保课程开发的一致性和遵循最佳实践, CETL教学设计师将与教师一起确定和/或咨询适合在线学习者的内容和活动. 

 混合格式

该项目旨在将传统课程重新设计为50%的面对面/50%的在线混合形式. 重新设计的混合课程将在校园进行面对面(F2F)，每周一天，每次75分钟, 剩余的教学时间通过Canvas在线提供(代替每周第二次面对面会议). 
 
对于这个项目, 混合课程将被安排为2018年秋季 标准课程, 每周两次, 75分钟的时间块. 将优先考虑在2018年秋季的一个时间段内教授同一课程的两个部分的教师.  教师每周将与每个小组轮流进行一次面对面会议, 而学生在一周的第二次会议时间完成在线部分.  (请看下面的例子.) 通过该计划开发的混合课程将在2018年秋季学期的黄金时段(上午9:00至下午3:00)优先安排.

会议模式

教师支持和福利

参与的教师将亲自接受培训, 以及在线职业发展, 2018年秋季黄金时段优先调度, 无障碍和技术援助, 助学金, 学习材料补助金.

每位教师将获得以下支持和福利:

  • 由CETL教学设计师提供的多日面对面培训(4次会议)

  • 付费质量问题(QM)设计你的混合课程(DYBC)在线专业发展(价值150美元). 

  • 在2018年秋季学期的黄金时段教学时段(上午9:00 -下午3:00)优先安排 

  • 协助确保教学材料的可及性(例如.g.(网上视频的字幕) 

  • 协助使用Canvas和其他教育技术工具 

  • 提供Canvas课程模板，帮助构建重新设计的混合课程  

  • 成功完成整个课程后可获得1200美元的津贴

申请过程 

请在申请前查看以下申请人和课程选择标准以及完成步骤.

Pre-Application步骤

评估你是否准备好设计、开发和教授一门混合课程. 在申请之前，完成准备情况调查. 调查结果将用于为教师量身定制专业发展课程.  

教师应熟悉画布的基本功能，并在申请前完成以下CETL讲习班:(1)开始使用画布和(2)画布在线活动和作业. 请访问CETL网站查看研讨会日程安排. 

咨询你的系主任，以确保拟议的课程已被批准为混合格式, 你们系计划在2018年秋季开设这门课程的两个部分.  (注意:当你提交申请时，你的系主任和副院长将被抄送，并在申请选择阶段之前进行咨询.)  

合格的申请者

所有教师和部门都有资格参加，愿意在秋季( 2018)的同一时间段内教授重新设计的混合课程的两个部分的教师优先考虑. 
以下人员将优先考虑: 

  • 在提交申请之前，是否已经完成了在CETL的Canvas入门和Canvas在线活动和作业研讨会. 

  • 建议同一课程的两个部分与在线部分在相反的日子在同一块讲授.g., 第一部分:周二下午12:15-1:30面对面, online Thursday; Section 2: face-to-face Thursday 12:15-1:30 pm, 在线周二). 

  • 提出高需求的课程，将受益于在一个学期提供多个部分

如果以互补对的方式提出，可以考虑其他时间块配置.

首选 课程 

优选课程包括:课程瓶颈课程(i.e.，高要求/低学生成功课程)，设施瓶颈课程(i.e., 课堂资源/空间限制了每学期学生人数的课程), 通用电气课程, 以及大型讲座. 

系主任必须表明他们打算在2018年秋季安排教师重新设计的混合课程. 

课程预先批准混合交付 

建议的课程必须有经批准的 课程修改或新课程建议表 ，表明课程可以以混合形式提供. 申请时，请将此表格与申请一起上传. 当你和你的主席讨论你提议的课程时, 向他们索要一份课程修改表.

项目时间表

这是一个密集的课程重新设计计划. 教师将在18周内重新设计和开发整个混合课程. 该计划将从周四的面对面会议开始, 2月1日, 2017 ，并在周一提交最终填充的画布课程外壳, 6月4日, 2018.

混合课程开发计划从2018年春季学期的第二周 开始. 

参与者必须承诺以下每一项: 

  • 参加每个强制性的面对面培训日: 

    • 2月1日星期四 下午1点到4点 

    • 2月15日(星期四)下午1时至4时 

    • 3月1日(星期四) 1 下午1点至4点 

    • 5月3日星期四 下午1点至4点 

  • 完成为期两周的在线质量问题“设计你的混合课程”研讨会，从周四开始, 2月8日, 2018年 ，周四结束, 2月22日, 2018. 成功完成这个研讨会需要每周至少8-10小时的在线研讨会模块. 

  • 咨询CETL教学设计师，在整个重新设计项目中规划混合课程. 在课程期间，至少需要一次面对面的咨询. 

  • 参加强制性的CETL无障碍材料研讨会(待定，可提供多个会议). 

  • 参加强制性混合课程模板培训(待定，可提供多个课程). 

  • 在2018年6月4日星期一之前提交最终填充混合 画布课程.  

有关完整信息，请访问详细的 混合课程开发 计划时间表.